قابل توجه همکاران محترم:

قابل توجه همکاران محترم:

 قابل توجه همکاران محترم :

 ( بخصوص همکارانی که کم سابقه اند ) :

درفرایند اموزش حصول هدف وبیشرفت تحصیلی.موردانتظار است .امااین بیشرفت تحصیلی راچگونه متوجه شویم .مهم است.برای همین امرام

بایدارزشیابی وسنجش واندازه گیری انجام داد تاازمیزان بیشرفت.اگاهی پیدا کرد.

برای چنین منظوری ابتداباید با مفهوم ارزشیابی , سنجش واندازه گیری اشنا شویم.تابه درستی عمل نماییم.

ارزشیابی :

 ارزشیابی یعنی قضاوت یا داوری درخصوص میزان مطلوبیتیا کیفیت وجایاه یک مطلب که برای رسیدن به این منظوراول سنجش واندازه گیری کرد...

 

سنجش و اندازه گیری :

سنجش و اندازه گیری یعنی تعیین میزان یادگیری است که بوسیله ابزاراستانداردی چون آزمون صورت می گیرد.

که انواع آزمون عبارتند از: (مشاهد ی مستقیم.کتبی وعملی)که هرکدام بایدازاستانداردهای خوبی برخوردارباشند.

سنجش و اندازه گیی کاری است بس دشوارکه بادباحساسیت ب انجام گیرد.چن کوچکرین عمل نادرستی صضدمات جبران ناپذیری خواهدداشت .بنابراین: فرد ارزشیابی اصول صحیح و ابزارسنجش واندازه گیری رابه درستی بداند وبه کارگیرد.

یکی ازاین ابزارهاه کابرد بیشتری داردسیارمهم است آزمون های کبی استاندارداست.

 

اعتباروروایی سوال چیست؟

منظوراز روایی سوال این است که سوالات آزمون همان چیزی راسبنجید که برای سنجش ان طراحی شده است به عنوان مثال :اگر می خواهیم علوم را بسنجیم باید سوالات از علوم طراحی شده باشند که این روایی سوال را نشان می دهد.

پایایی سوال جیست؟

پایایی سوالات یعنی اینکه  یک آزمون باید در دو زمان مشابه یک نتیجه راداشته باشند.

انواع آزمون:

آزمون مشاهده مستقیم:(عملکردهارامستقیما مشاهده کرده وباابزارچک لیست می سنجیم و قضاوت می کنیم.)

آزمون های عملی:(دراین آزمون فردعملاکاری راانجام دهد.مانندکارگاه های مدارس فنی حرفه ای.)

آزمون های کتبی: (آزمون های کتبی ازپرکاربردترین ابزارها به شمار می آیند.)

 

آزمون های کتبی دو نوعند :

 1)آزمون های عینی :شامل سوالات چهارگزینه ای.صحیح غلط.جاخالی و وصل کردنی..

2)سوالات انشایی :شامل کوتاه پاسخ و بلند پاسخ می باشد.

 

سوالات عینی : سوالاتی هستند به صورت چهارگزینه ای یاجاخالی و صحیح وغلط ومرتب کردنی و..که جواب آنهاازقبل در ذهن مابوده است.ومابابازسازی وبه خاطر آوردن می توانیم آن رابیابیم.

 

سوالات انشایی : جملاتی راکه قبلا نبوده بایدبوجود آورند.یعنی دانش آموزان در انشانویسی قدرت.خلاقیت بوجودآوردن مطالبی رادارند و چنین آزمون هایی باعث تقویت مهارت نوشتاری می شوندودانش آموزان می توانند نظرات شخصی خودرانیزبروزدهدوبنویسدوهمچنین مهارت ترتیب دادن تقویت می شود.

 

تفاوت سوالات عینی و انشایی (معایب و محاسن ) :

 

درسوالات انشایی تصحیح کننده ممکن است برداشت و استنباط های شخصی خود را اعمال کند. و معلم باید خودش تصحیح کنننده باشد اما طراحی  اینگونه سوالات آسان می باشد.

 در سوالات عینی طراحی سوالات مشکل بوده ولی تصحیح آن آسان می باشد.

 

 



نظرات شما عزیزان:

نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:






برچسب‌ها:

نویسنده: سیماجلیلی

.:: آخرین مطالب ::.

» به یادتون بسپارین ( 1394/05/17 )
» دستبندبا مدادرنگی ( 1394/05/17 )
» قابل توجه همکاران محترم: ( 1393/12/02 )
» تفاوت کمان ریکرو و کامپوند ( 1393/11/09 )
» تو این پست می خوایم درباره فایده های ورزش و تفریح با کمان مطالبی بذاریم و درباره این موضوع صحبت کنیم ( 1393/11/11 )
» زندگی باید کرد امـــــــّا لحظه لحظهء اَنرا... ( 1393/11/11 )
» نكات زيبا براي زندگي زيبا ( 1393/11/11 )
» افراد موفق كارهای متفاوت انجام نمی دهند، بلكه كارها را بگونه ای متفاوت انجام می دهند ( 1393/11/11 )
» لطفا بخوانید ( 1393/11/11 )
» سلام.امیدوارم بتونم مطالب خوب و مفیدی رودراختیارتون بزارم. ^_^ ( 1393/11/11 )